

身體長大了,習慣仍像個孩子
在公司開會,大家都有經驗上司要同事積極回應,主動提出建議吧?但場面總是冷清清的。間中有一兩個敢言的,慢慢在公司就會被重用。有時主管們都感無奈,為什麼大家會這麽努力「閉嘴」呢? 大家想一想在學時期,當老師要你回答問題有兩種情況出現。一,你答對了,是個好孩子。二,你答錯了,你在公眾場合答錯了!你在公眾場合答錯了! 孩子也會重視自己在別人的眼光。在這種環境下,就會慢慢形成「小做小錯,不做不錯」的習慣。 成人面對難題,解決方法永遠不止一個。不一定要分對錯。要孩子長大後勇於表達意見,就要從小就多鼓勵他動腦筋。 #wedding


身為父母必看的影片
總括影片內容,就是主張讚賞孩子的努力及進步,而不是孩子天生的才智。著重學習過程,而不是分數。對......就是政府廣告的「求學不是求分數」,我會加多句「著重過程,分數更高」。讓孩子在學習成長中喜歡挑戰,刺激求知欲,享受行動帶來的成功感會令孩子愈來愈聰明! 回顧自己的成長過程,我自小就被老師讚賞聰明,你知道吧.....當小朋友多次欠交功課,成績又差,成績表自然會寫:「天資聰敏,惜欠勤奮」。我自小學就會作弊,說謊,冒簽等。我三年班可以欺騙媽媽家長日改了日子。又可以改裝被鎖上的電視機害自己差點被電死。這些行為除了令我可以避開紅色成績表的「結果」,還可以用我犯規的行為證實自已很聰明。 另一個例子,當我中三時候,科科都成績差,就只有物理學科考過第一被讚賞。我其後就十分投入溫習,為了可以保第一的「寶座」。 每個人都喜歡被讚賞,更會努力證明自己被讚賞的特質名符其實。你的讚賞如何,孩子的行為也必如何。 #親子教育 #成長 #讚賞